河南省中小学劳动教育教研活动在郑州顺利举行。郑州市管城区南曹小学作为积极参与单位，派出骨干教师代表全程参与了此次活动，与省内教育同仁共同探讨新时代劳动教育的实施路径与创新实践。
本次教研活动以“融合·创新·实践”为主题，旨在深入贯彻国家关于加强新时代大中小学劳动教育的意见精神，推动劳动教育在中小学扎实、有效、创新地开展。活动中，既有高屋建瓴的理论研讨与政策解读，也有来自一线学校的生动案例分享和优秀课例展示。
南曹小学的代表教师认真聆听了专家关于劳动教育课程体系构建、评价机制创新、家校社协同育人等方面的专题报告。在分组研讨环节，南曹小学的教师结合本校在“开心农场”种植实践、传统手工艺制作、校园责任岗轮值等方面的探索经验，积极发言，分享了如何将劳动习惯养成、劳动技能培养与学科知识、品德教育有机融合的具体做法。他们的分享体现了“做中学、学中做”的理念，展现了将劳动教育融入日常教育教学活动的有效尝试，获得了与会同行的关注与好评。
南曹小学的教师也虚心学习了其他兄弟学校的先进经验，例如有的学校开发了系统的劳动教育校本课程，有的学校将劳动教育与科技创新相结合，还有的学校建立了完善的劳动实践基地。这些宝贵的经验为南曹小学今后进一步深化劳动教育提供了新的思路和借鉴。
通过参与此次省级教研活动，南曹小学的教师们表示，对劳动教育的育人价值有了更深层次的理解，明确了劳动教育不仅是技能的传授，更是树德、增智、强体、育美的重要途径。他们将以此次活动为契机，把学习到的先进理念和优秀做法带回学校，进一步优化本校的劳动教育实施方案，丰富劳动教育的形式与内涵，致力于构建更具特色、更富成效的劳动教育体系，让热爱劳动、尊重劳动、善于劳动的种子在每一位南曹学子心中生根发芽，助力学生全面发展、健康成长。
此次教研活动，不仅是河南省劳动教育成果的一次集中检阅，也为像南曹小学这样的一线学校搭建了宝贵的交流提升平台。它预示着河南省中小学劳动教育正朝着更加规范化、体系化、特色化的方向迈进，将为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实的基础。
